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侯军虎老师谈舞蹈培训——“教学成果是安身立命之本”VIEWS:2015/12/29

2015年舞蹈产业互联网创新峰会上,硕蕾舞研的侯军虎老师开场一曲清唱《月亮代表我的心》入情入境,台湾博士的学历、温文尔雅的风度、信手拈来的才艺、引经据典的博学,无不令人叹为观止。

“创业不是一个人的事,而是一个团队的事。”志同道合,有独立思考,敢于和老板争吵的才应该是你真正的合伙人,这样的人非常难得,侯军虎老师说他非常幸运地找到了这样的人。“我们的团队都毕业于北京舞蹈学院,有宋老师、可可老师和我,每个人主攻的领域不一样,但是每一个人就像一个稳定的三角,谁也少不了谁。”

硕蕾舞研从2007年开始做舞蹈考研培训,8年里先后培养了大约100多名北京舞蹈学院的硕士研究生。随着大学教育的普及,本科毕业继续深造已经成为一种社会趋势,而舞蹈考研对于舞蹈培训行业而言是一片蓝海市场,与互联网结合更是发挥出了它的独特优势。现在让我们一起来听一听侯军虎老师对此的独特见解。

侯军虎老师谈舞蹈培训——“教学成果是安身立命之本”

国内舞蹈教育领域,舞蹈考研的现状和趋势是怎样的?

首先,这个问题其实大家应该都知道了,随着我们教育水平不断提升,考研已经成为一种趋势,这种趋势就相当于在一些欧美国家,或者是韩日国家里边,一个学校的保安,也许他就已经是本科学历,再往上面走可想而知,他必须是研究生学历,换而言之,就是说我们这个时代已经进入了一个学历的时代,那么对于硕士和博士,这已经是一种大的趋势了。舞蹈领域也是一样,我们国家从1982年开始有了首届舞蹈研究生,是艺术研究院,那么发展到现在已经走过了30多年的历史,追溯历史发展到现在,我们现在再来看的话,这个趋势是不可避免的,比如说北京舞蹈学院吧,我是08年上的舞蹈学院的研究生,当时的时候,我们那届才招了40个人,现在已经招到60多个人了,还奔着往上涨的趋势,而且从报考的人数上来说也是在逐年增长。同时还有一个大的现状是什么呢,以前的时候是只有在北京、上海,这种大城市才会有这种考研的舞蹈的研究生的学校,那么现在已经是遍地开花了,很多的学校都陆陆续续有了舞蹈研究生可以招了,有导师可以带了,所以这是一个不可避免的大的趋势。

而且还要补充一点是什么呢,这种趋势他跟我们现在的社会的需求也有很大的关系,因为最早期我们的舞蹈教育出来的时候,还是侧重于表演或者是教学类的东西,或者是一些创作的,处于以表演为核心,那么现在变成了什么呢,现在是属于提升到了一个教育的层面,就是教育的成分要大于表演的成分,所以说对于这些去从事教育工作的老师们而言,他要具备研究生的学历,这很重要,那么还有一点在讲到这个研究生的时候,其实他和本科的教育不同,为什么不同呢,本科生他只需要知其然,可以不知其所以然,而研究生是要知其然还要知其所以然的一个层面,所以他是不一样的,所以是个很大的趋势。

为什么有越来越多学舞蹈的人选择考研?

这个问题也是非常客观的,也是非常现实的,像我们硕蕾舞研做考研做这么多年,这么多学生里面90%以上的学生选择考研是想要去大学当老师,当然最基本的就是,很多人都会讲了,我要去多学点东西,这是最基本的常识或者最通用的话语,但是实际上比较功利一点的,就是可以对你的工作有非常大的帮助,因为现在你想进到一个大学去做老师的话,一定要有研究生学历,如果没有的话,那非常难进,而且也是水涨船高,现在开始迈入博士学历的水平了,这是一个动机的问题。

备考的时候如何选择一个靠谱的培训机构?

这个问题也问的特别好,因为现在在这个大的领域里边,先从宏观上来讲,有很多做考研辅导的,比如公共课部分,英语和政治,像我们有很多大咖,尤其是以俞敏洪老师为主导的新东方团队,就是在考研英语里边算是领头羊了,那么除了这个之外,在舞蹈考研的分科里边的一个专业领域,如何去选择一家靠谱的机构,其实我们之前有写过一遍类似的文章,其实就是三要素,第一个要素就是看他什么时候成立的,他有没有比较标准的教学资质;第二就是看都是什么人在上课,也就是看师资;那么第三个就是看他的教学水平,或者说成果是什么。其中有一招特别好使,这个是之前我曾经遇到的一个家长的案例,这位家长想为自己的孩子找一家培训机构,比如他就问:你们什么时候成立的、有没有营业执照、能开发票吗?紧接着开始问,谁在上课、叫什么名字、有老师电话吗、他从哪里毕业的、他的导师是谁?第三个问题是,你们都考上了谁、去年都录取的都有谁、叫什么名字、什么专业,他的导师是谁,有没有联系方式?这几个问题问的非常好,到我们这里所有的问题都给他解答了,因为在2015年我们硕蕾舞研录取的学生,培养的学生,考上北京舞蹈学院的话有20个,其中再加一个MFA的话是21个人,所以这些都是直接可以跟你面对面的,face to face是做不了假的。其他的一些机构往往会做一些广告的营销会非常地厉害,我们都知道,其实舞蹈圈子非常小的,太小了,真的是你见到面,在马路上走几个人,如果是搞舞蹈的,你一问到他,他就知道他,所以在舞蹈的圈子里很小,广告效应会有,但是并不大,因为随着你时间的积累,日久见人心,你就会发现口碑太重要了,教学的质量,或者教学的成果是任何一个靠谱的舞蹈考研机构的安身立命之本,是谁也替代不了,是谁也做不了假的。

舞蹈考研遇到互联网会产生怎样的碰撞?

我们这个时代已经离不开互联网了,已经跟互联网发生了最直接最紧密的关系,所以当我们舞蹈考研遇见互联网的时候,最简单最直接的就是切入,进行教学。那么这会有一个现象,什么现象,比如说,广州有这么一个孩子,他想来北京念研究生,不管是考北京舞蹈学院也好,还是考民族大学也好,他如果来这一趟,如果来学习的话,是不是要做飞机,还是做火车、还是骑自行车是不是都太远了,这一路上折腾下来可是花费不少,费用太高,而且人的精力要分散掉的,那么当互联网出现之后,它就会抓住了舞蹈考研一个非常重要的特点,什么特点,舞蹈考研主要考的不是说你的基本功练的有多好,你的技巧有多好,你的表演有多么地出色,而是要考你的Knowledge,头脑,这个头脑就是指知识,这个知识实际上概括起来就是中外舞蹈史论,包括舞蹈的鉴赏和评论,这些内容其实是不需要你一定要来到北京才能学得到的,它不像我们做这个高考和艺考,你就得来北京,或者从北京请个老师来给你面对面的,口传身授,一个动作一个动作地去扣动作,对不对?他不需要,他只需要把这本教材直接放到你的面前,在家里打开电脑,登陆一个客户端,或者打开一个网页,我们就可以面对面,我说第几页、第几页,我讲到一个知识点,我们怎么去拓展,我怎么告诉你它会有哪些关系,以前它怎么考过?对不对?我们怎么去运用这个知识点,这个主要是声音,声音加上版书就够了,不需要一定要在现场看见老师,没有意义,所以这个时候就是抓住他的特质,那么我们舞蹈行业遇见互联网就产生了一个连锁反应,我们解决了很多问题,解决了一个学生想要来北京读一个好的学校的研究生,但是满足他的梦想的前提是要花最少的资金也好,精力也好,物力也好,财力也好,其实这种互联网效应就出来了。

但是在这里我也补充说一点,我们硕蕾舞研在做的时候,我们原则上来讲,这个学生不能全部依靠互联网,就是说建议你在暑假的时候来北京,其他时间不要着急来北京,暑假来了之后你可以再回去,那么等到10月份,或者说是11月份你再来北京,一直待到考试,也就是说,对于一个远在外地的考生而言,你不需要从3月份开始一直待到12月份考研,那个物力财力精力耗得太重了,而且人会非常疲惫,到了后期就跟不上了,那个人的意志力是跟不上的,所以建议你在你的学校也好,或者在你的家里也好,跟着我们直播的课,通过电脑的互联网的直播的课,去学习部分课程,等到暑假的时候再来北京,因为这个时候很有用的,有什么用?你可以见到你的战友,你可以跟老师面对面地再去做一些交流,你可以感受北京这种文化的气氛和氛围,他会马上给你打一针强心剂,你就有动力了,回去之后又可以学习,当你马上动力又开始下滑的时候,已经到了快要考试的时候,这个时候你再来到北京,那个时候天气已经是秋天了,秋冬了,一方面是适应环境,因为会有水土不服的情况,一方面适应环境,另一方面又给自己打了一针,这时候,按照学习的规律来讲这是非常科学的。

基于互联网的这种模式还存在哪些问题?

在互联网教学当中,我个人认为,最大的问题还是属于师资的问题,就是说这种方式可以解决很多物力财力和精力上的问题,但是如果这个教师的水平,他没有达到一定程度的话,他会非常非常影响这种互联网教学的水平,或者说它的效果,老师其实水平从某种意义上来讲,在对于书本上的固定知识的传输的过程当中是大同小异的,为什么这么说,假如我给你一本书,你不需要报什么班,你自己去学习,请问能不能学习出来?答案是可以的,只不过你可能花的时间会更多,报班的目的就是四个字:事半功倍,节省你的时间精力,对吧,是事半功倍,你自己其实也可以完成这个工作,这也就是在学习当中的一个小的理念,尤其是在舞蹈考研的这个领域里面,学生自己才是真正的主导,老师都是辅导和引导。

所以在这里边,我们硕蕾舞研有三个层面,第一个层面就是所谓的教师,这个教师是指交给你知识,书本上的知识,解决他是什么,然后他是怎么来的问题,第二个身份是什么呢,就转换成叫做教练,什么是教练,我要交给你怎么去背下来,你光把知识知道哪些是重点,知道是什么意思,并且整理成笔记之后,不见得你能考上,为什么,你背不下来,所以第二个问题,老师就马上转换身份,变成一个教练的身份,要把各种各样记忆的方法传授给你,比如说有很多关键词法,自己起的名字,愚公移山法、录音法,包括默写法呀,包括与别人讲解法等等,全部用上去,这是一种方法,通过这些方法能够将你这些固定的知识转换成你的一个记忆储备,这是第二个身份是教练,请问到这就够了吗?答案是NO。为什么,他上了考场,经常也会有这种学生背的很好,可是上考场呢,没有分数,为什么,他缺了最后的一个环节,就是表达,表达就是要去撰写,也就是书写,就像我们小学学习写作文是一样的,你不练是不行的,所以最后一个老师的身份是什么呢?“导师”,引导你表达出自己的想法,引导你把你自己的逻辑整理出来,把你所看过的所有的知识点串联起来,重组起来,比如说古代舞蹈史、即兴当代舞蹈史、芭蕾现代、这些基本的舞蹈史是一定要清楚的,但是他很少会考到说直接问你一个汉代舞的基本特征是什么?可能不会这么问你,它可能会问到你,……对于我们当今舞蹈发展的启示是什么?你要很清楚这是汉代,而且是汉代的一种形式,这种形式来源于,可能要追溯到西周的雅乐,然后引发到现代、当下的,西方现在的芭蕾舞、或者是国际标准舞,以及我们当代的这种舞蹈的形式是什么,这时候你要串联起来,重组起来,这才能成为你的一个答案,而不是问到你这个,然后你把书上的字全给我默写出来,你就能拿满分,没有满分,有分,但没有高分。

所以真正的考试,也就是在考研里面,就三个部分,第一个就是基础知识的掌握,第二个就是如何把它给记忆下来,第一个叫做基础知识的梳理部分,哪些是重点,哪些是非重点,以及你是怎么去理解他们的,不明白什么要把它给搞明白,第二个就是记忆环节,我怎么把它记下来,变成你的知识储备,比如说就像我们小的时候背的唐诗一样,“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”这是你的知识储备,如果你没有背它,那就是零,别人说了你只能听,听了之后你也用不上,这是记忆部分,那第三个部分就是我说的叫表达部分,我们今年就做一个非常好的部分叫练习,就是叫做答题写作练习,这是一个小的理念,简答题其实就是一道论述题,那论述题其实就是一篇论文,论点、论据、论证,你要把它论清楚,明白吗?基本的知识点要有,然后同时要结合自己的实践,结合中外舞蹈史里边的各种舞蹈名作、舞蹈名家、舞蹈事件,你要把它整合出来,形成你的答案,这才是老师们要的东西,明白吗?

您如何理解互联网+舞蹈?

这点是非常重要的,在讲到互联网的时候,我们都知道,现在很多人都在奔着新三板,创业板上市,这是非常fashion的一件事情,我也觉得非常好,曾经也有很多风投公司也对我们表示极大的兴趣,但是呢,我们坚持认为教育是百年之本,这是个可能在我们有生之年要去坚持做的一件事情,而不是看见现成的利益就赶紧去套现、套利的问题,所以现在就是说,以人为本,就像李玉山老师在素质教育里边所讲的,那舞蹈教育,这种中小学的普及型的舞蹈教育,它是要去干嘛呢?一个就是客观世界的模仿,然后更加清楚地认识自己,跟人们去沟通和交流,而且能够引发自己的想象力和创造力,就是融会贯通,这是一个基本的舞蹈教育的东西,那我们要抓住这一理念,在考研领域里也是一样,我们不仅仅是交给你这些考试过程当中为了应试,为了要考上去拿高分所学到的这些中外舞蹈史论、舞蹈评论、舞蹈赏析,教学法的内容,这些都是看得见的,今天不是我,换了其他的团队也可以做得到。那我们最重要的是什么呢,要进一步地去开拓你的能力,这种能力按照我的表述来说,第一种就是真正的记忆能力,怎么去记,这种记就是,博观约取,厚积薄发,哪些东西你要把他记下来,哪些东西可以过掉,同时怎么把它储存下来,这是记忆的部分,然后是什么呢,你的思考能力,也就是辩证能力,看到这个事物,你能不能想到另外一个事物,他们俩之间有什么关系,他们对你的启示是什么?你要去思辨。第三个就是我说的表达能力,这个表达能力也是两个层面,第一个就是口头表达,我要用我自己的语言把它表述出来,逻辑要很清楚,第二个是什么呢?你的文字表达,你要呈现在你的文字上,篇章结构,第一、第二、第三,有哪些逻辑顺序,是递进的呢,还是对比的呢,还是什么什么的,你要有这种能力,这些能力掌握在你的身体里才是不可以被替代的,换而言之,教育是一件什么事儿,教育是一件投资,投资在你自己身上,谁也不可替代,而且只会增值不会贬值的事情,它跟我们投资黄金投资股票完全不是一个概念,所以教育的本质就是以人为本,不仅是知识能力,而是让你真正成为一个有思想的人,我今天在我的朋友圈里面其实有剖那么一小段,就是我在讲,会成为一个有想法能表达,会思考善交流,然后在自己和他人的世界里边,你是一个良师益友,这个很重要。

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